李想在和何浩全、李秉云商量剧本时，红缨幼儿园里有小朋友正在卖哥求荣。
事情是这样的……
自从自然角里养了兔子后，幼儿园的小朋友时时刻刻往这里跑，每个人都热心地从家里带胡萝卜，带青菜，还带肉的，吃不吃是另外一回事，起码这股热情很值得肯定。
哎呀，热情的小朋友们把10只小兔子喂的毛茸茸胖乎乎，越看越可爱。
不过呢，也不是没有烦恼。自从养了兔子后，守门的老爷爷任务重了好多，因为放学后这些小兔子需要他照顾，不然没人看管，恐怕不行。
一两只小兔子还好说，关在笼子里喂水喂食物就行，倒也不需要花太多心思，但是10只小兔子，这个比较繁琐，而且兔子很难养，不容易成活，要要非常细心，非常耐心，这对守门的老爷爷来说有些困难，他不懂这些，容易忽视一些细节。
比如，这几天有一只兔笼子里忘了放脚垫，结果笼子里的一只灰色毛发的小兔子脚掌发炎，看了兽医后才知道得了脚趾炎，把小朋友们心疼的不得了。
还有一只小兔子笼子里没了水，老爷爷忘了加水，导致小兔子渴的半死。
怎么办呢？
老师们决定把小兔子分给小朋友们带回家，过一夜后再带回幼儿园来，这样既满足了小朋友们的爱兔之心，又解决了小兔子没人照顾的问题，两全其美。
每天放学后，自然角里都会围满了小朋友。他们不愿和小兔子分开，如果没有老师和家长劝，他们可以在这里过夜，陪小兔子讲故事，直到太阳下山月亮升起，再直到月亮下山太阳升起。
在老师和家长们的劝说下，红缨幼儿园每天放学总少不了哭声，不少小朋友满含热泪的和小兔子告别，好像是生离死别一般，师师就为此流过两次眼泪，一路哭着回家。
有的小朋友虽然不哭，但是做法很不可取，更不值得表扬，因为她们想要把兔笼子抱走，带回家！
比如李窦窦小朋友，已经被抓了两回啦！一回是被园长阿姨抓到的，一回是向小园抓到的。
被向小园抓到的这次经历十分传奇，老师们和大人们至今没闹明白她是怎么把兔子从自然角里抱走的，要知道，当时自然角里有许多小朋友、家长和小老师，众目睽睽下怎么都没注意李窦窦小朋友呢？
兔子不可能塞兜里对不对，兔笼子也不可能塞书包里对不对，那怎么搞的？老师们询问窦窦，窦窦装傻充楞，小嘴巴特别严实，问什么都不知道，摇头，傻笑，嗬嗬嗬，小孩纸听不懂诶~
小雯老师贿赂她，给了她三颗糖吃，窦窦分了师师一颗，自己吃了一颗，喂了兔子小白一颗，吃完了她依旧一问三不知，什么都不知道，不要问小朋友！
这是典型的把糖衣拆下来留着，把炮弹还回去的做法。
现在，小老师们竟然同意小朋友把小兔子带回家，这可把大家高兴坏了，叽叽喳喳都把自己的小手高高举起，要求今晚由自己把小兔叽带走！
窦窦特别踊跃，高高地举起自己的小手，还帮妹妹把小手抬高了一些，她的想法是，她带小白回家，小不点带小灰回家，她们一箭双兔。
但是大家都很热情啊，比如吴有胜小朋友，仗着比她高，举的比她高，她特别不服气，蹦蹦跳跳，嚷嚷请小雯老师照顾小女生，小雯老师是大女生，她是小女生，她的妹妹是小小女生，女生要照顾女生，所以请把小兔叽交给小李家的双胞胎吧~
“我同意窦窦~”戴淑玲小朋友第一个大声同意窦窦，其他的小女生也都同意窦窦，这样，轻而易举地把吴有胜等小朋友排除在外了。
班上的小男生们苦着脸，想哭。
虽然把班上的小男生排除在外了，但是依然有很多竞争对手，比如，显而易见的，戴淑玲小朋友，这个小朋友很活跃，看样子对小兔叽势在必得。
教室里吵吵嚷嚷，所有的小朋友都想带小兔叽回家，小雯老师被吵的头疼，大声说没有那么多小兔子，只有10只，他们小二班只分到了一只小兔子！所以，也就是说，这么多小朋友中，只有一个小朋友能高高兴兴地带小兔子回家，其他的小朋友只能哭。
“我的我的我的，给我的小雯老师把小兔叽给我，我要带回家鸭~~~”
窦窦疯了，势必要抢到这唯一的一只小兔叽。今天要是抢不到这只小兔叽，别说接下来的这天、这周、这个月、这一年，往后余生她都开心不起来！
注意！
是往后余生！！！！
师师也在窦窦身边小声说她也要带小兔叽回家，不带小兔叽回家她今天又会流眼泪的。
这个小朋友一声不吭地跑到小雯老师脚边，昂着小脑袋萌萌哒地请求小雯老师给她个面子，让她把小兔叽带回家~
(?_?)
小雯老师只感觉好累，身体累，心更累，灵魂也累。
许珂小朋友也冲到小雯老师跟前，昂着小脑袋说她特别会讲故事，晚上可以给小兔叽讲故事，求小雯老师让她带小兔叽回家。
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